學(xué)校中會設(shè)立各種不同的標(biāo)識標(biāo)牌，一般都是為學(xué)生、家長和外來訪客起到引導(dǎo)提示的作用。校園是孩子學(xué)習(xí)成長的地方，對于校園中的標(biāo)識標(biāo)牌設(shè)計需要跟家的清晰明了，體現(xiàn)出好的學(xué)習(xí)氛圍.在進行校園內(nèi)標(biāo)識管理系統(tǒng)的設(shè)計之前，需要對校園建筑與環(huán)境的發(fā)展?fàn)顩r、區(qū)域布局、交通流量等進行研究分析，近年來，人性化設(shè)計問題越來越受到影響人們的重視，無障礙標(biāo)識信息系統(tǒng)也越來越受到社會人們的關(guān)注。校園內(nèi)需要逐步建立和完善無障礙環(huán)境標(biāo)識制度。

1、環(huán)境相符。延續(xù)校園景觀和室內(nèi)規(guī)劃設(shè)計理念，校園中的標(biāo)識導(dǎo)向系統(tǒng)要把握全局，從一步一步的小的點來完善最后縱觀全局做出一套符合的周圍環(huán)境標(biāo)識標(biāo)牌導(dǎo)視系統(tǒng)。

2、系統(tǒng)化。校園標(biāo)識標(biāo)牌設(shè)計因保持高度統(tǒng)一，例如：外觀、顏色、文字大小、圖標(biāo)符號等。建立人流、交通誘導(dǎo)系統(tǒng)，即有獨立性，又有互補性和連通性，共同構(gòu)建校園公共信息標(biāo)識引導(dǎo)體系。

3、人性化。校園標(biāo)識標(biāo)牌的尺寸，內(nèi)容的排布需根據(jù)受眾人群而調(diào)整參數(shù)，應(yīng)遵循以人為本、人性化管理服務(wù)的原則。

4、滿足生產(chǎn)層面的訴求。標(biāo)識導(dǎo)視的設(shè)計最終是為了能夠制作并安裝，材料和安裝方式需因地制宜，切不可天馬行空，導(dǎo)致設(shè)計最終付之東流。

北京柏年合創(chuàng)標(biāo)識標(biāo)牌有限公司是集設(shè)計、制作、安裝、售后服務(wù)、材料供應(yīng)為一體的綜合性服務(wù)公司。擁有一批經(jīng)驗豐富的高素質(zhì)標(biāo)識標(biāo)牌設(shè)計人員和資深的標(biāo)牌工程人員，主要從事地產(chǎn)項目標(biāo)識、商業(yè)酒店標(biāo)識、旅游景區(qū)標(biāo)識、城市公共環(huán)境標(biāo)識、學(xué)校醫(yī)院項目標(biāo)識、園林景觀標(biāo)識等標(biāo)識系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計、制作以及城市公共環(huán)境標(biāo)識產(chǎn)品開發(fā)。服務(wù)電話：13641359639/13911246978