樹立校園形象

學校標識標牌的設計要求符合學校的形象定位，其設計水平能局部反映學校的校園文化氛圍和個性形象。新穎美觀的學校標識標牌可以吸引人們的注意力，增強師生和訪客對學校的印象。

豐富空間環(huán)境

校園主要面對的人群是教師、學生和游客。人流量大的地方應放置學校標識標牌，不但可以起到指示的作用，同時還豐富了建筑的空間環(huán)境。

展示學校歷史的背景

從校園發(fā)展史來看，校園文脈歷史與校園景觀密切相關。學校標識標牌能夠呼應校園文脈的歷史傳承，增強當下與歷史的關聯(lián)性，為師生提供高度一致的價值觀。

北京柏年合創(chuàng)標識標牌有限公司是集設計、制作、安裝、售后服務、材料供應為一體的綜合性服務公司。擁有一批經(jīng)驗豐富的高素質標識標牌設計人員和資深的標牌工程人員，主要從事標識、標牌、地產(chǎn)項目標識、商業(yè)酒店標識、旅游景區(qū)標識、城市公共環(huán)境標識、學校醫(yī)院項目標識、園林景觀標識、雕塑小品、景區(qū)棧道驛站及企業(yè)文化墻產(chǎn)品開發(fā)。服務電話：13641359639/13911246978